作为一名在加拿大留学咨询领域深耕多年的顾问鼎茂策略，我接触过许多让人扼腕叹息的案例。学生抱着对未来的期待跨海求学，最终却因为“停学（Academic Suspension）”不得不被迫中断学业，签证、移民计划随之崩塌。
很多同学误以为停学是“休息一下再回来”，但实际上，它常常意味着学术记录污点、延迟毕业、签证风险、就业受阻……甚至不得不回国，花费时间金钱却走向一条死巷。
究竟是什么原因，把留学之路推向停学深渊？今天，这篇文章，就是我想送给每一个正在加拿大留学、即将启程的你们的警钟。
一、为什么会遭遇停学？看似表面的成绩问题背后，是一连串的“没当回事”加拿大高校对学生的学术表现有严格的“底线”要求，如 GPA、通过率、核心课程完成度等。一旦违反，就会进入 Academic Probation（学术警告），连续达不到要求才触发 Academic Suspension（停学）。
展开剩余80%我总结出最常见的五类原因：
1）过度依赖高中式学习方式很多中国学生习惯“老师讲、我记、考前突击”。
而加拿大大学重论文、重讨论、重分析。
一学期下来分数低得让人措手不及。
案例： 来自江苏的A同学，第一学期 GPA 只有 1.2，第二学期仍没适应，GPA依旧不达标，直接被停学一年。2）忽视学术诚信规则抄袭、引用不当、AI代写……
很多人以为“大家都这么做”，其实学术诚信只讲原则，不讲情面。
3）语言能力被高估“语言班毕了≠语言没问题”
听不懂、写不清、表达不足，成绩自然跟不上。
4）心理压力缺乏疏导孤独、焦虑、跨文化冲突、家庭期待……
导致逃课、失眠、甚至停学前一天还不自知。
5）课业规划混乱错选高难度课程、不懂 Withdraw 退课政策鼎茂策略，让自己掉入 GPA 黑洞。
这些原因往往不是突然出现，而是从第一堂课开始悄悄积累，最后爆发。
二、停学的后果，比你想象的严重得多许多家长和学生都以为：
“停学一年，休整一下再回来不就好了？”
现实远比想象残酷。
后果
实际影响
学习中断
学制拖长，毕业延迟 1-2 年
学术记录污点
今后申请研究生会被重点审查
学费损失
已付学费无法退还，还需延长学费支出
学签风险
无在读身份=需要重解释或被拒签
回国压力
心理冲击大，甚至抑郁倾向
移民计划崩溃
CRS积分降低、PGWP 时长缩短或直接无缘
有学生停学后不敢告诉家长，错过申诉与转学黄金窗口，最终只能被迫回国。
停学，绝不仅是“暂别学校”，而是留学轨道脱轨。
三、如何避免停学？提前防范永远胜过亡羊补牢基于多起成功逆转案例，我总结三条最有效的预防策略：
✅第一步：用对学习方式，尽早适应加拿大教育体系 多与教授沟通，不怕问问题 建立学习小组，提高理解速度 善用学校资源：Writing Centre、Tutoring、Peer Mentor 作业提前准备，避免 deadline 连环爆炸 学习质量取决于日常积累，而不是最后一周的疯狂硬撑。✅第二步：守住学术诚信底线，别以侥幸赌未来 每句话的引用都必须正确格式 AI 工具仅用于辅助，而不是“代写替代品” 分组作业要主动参与，否则被视为free rider照样受罚 不理解规则就问老师，而不是自作主张学术不端记录，是永久的刮痕。
✅第三步：规划课程与压力管理并行 从必修课+适度难度选课开始 每学期控制课业量（4门是很多学生的极限） 如发现跟不上，应当机立断退课 Withdraw 积极求助心理咨询服务，不要硬扛留学不是耐力赛，而是策略战。
四、如果已经收到停学警告怎么办？请记住，立刻行动才是转机Academic Probation 时就是最后救援机会：
提前联系顾问做 GPA 规划 申请导师指导或学术辅导 避免所有高风险课程 必要时采取转学、分流项目、减学分等措施学术危机不是耻辱，但逃避才是。
五、写给每一位留学生和家长停学不是少数人的噩梦，而是很多留学生身边真切存在的问题。
那些哭着找我咨询的学生，他们其实并不差，只是缺乏正确的指导。
如果你正在：
刚入学，适应吃力 GPA 已经在边缘 想冲刺跨本硕士 面临学业、心理双重压力请记住，有规划、有支持，才是最强的安全感。
如果你或身边的同学需要帮助，我愿意在第一时间为你制定最合适的解决方案，从课程设计、学术支持、停学申诉到跨本申请硕士，全流程护航。
留学是一场长跑鼎茂策略，我们要做的，是让每一个孩子稳稳跑到终点。
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